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Un chien?
Un chat?
Un lapin?
Un hamster?
et quelques ratons laveurs...
Cohabitation...
La cohabitation entre animal et enfant sera
variable d'un animal à l'autre. Un impératif : que le maître
se fasse obéir de l'animal.
Le risque existe surtout avec le chien. Pour
que tout se passe bien, il faut que le chien reste à sa
place, c'est-à-dire la dernière ! Cela passe par des habitudes
bien connues par rapport à l'alimentation, au repas : le
chien doit manger en dernier et seul.
Un animal est forcément intrigué, en alerte,
et quelques fois jaloux de l'enfant du maître.
Intrigué . Il est étrange
pour lui de voir évoluer un petit nourrisson à quatre pattes,
qui à l'allure d'un chiot mais n'en a pas le langage ni
le comportement.
En alerte . Un enfant
plus grand considérant l'animal comme un jouet, peut avoir
des réactions surprenantes vis à vis de lui dont il doit
se méfier.
Jaloux . L'animal peut
imaginer que l'enfant prend sa place auprès du maître avec
des réactions qui peuvent être dangereuses.
Mais quand l'équilibre, le respect mutuel règnent,
alors une complicité dans les jeux s'établit.
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Coercition...
Morsures.
Elles peuvent avoir des significations différentes.
Agressivité . Le désir
de tuer ou de blesser gravement est manifeste. On ne peut
pas garder le chien.
Défense ou peur . L'enfant
interprète mal l'attitude, les grognements de l'animal.
Il serre fort et part immédiatement.
Bousculades.
Un déséquilibre entre la masse de l'animal et celle de l'enfant
peut être à l'origine de blessures ou de chutes.
Souffrance d'un animal.
Ne pas oublier qu'un animal peut souffrir de la tyrannie
d'un enfant. Il ne doit pas lui servir de jouet ou de souffre-douleur.
Ce n'est pas qu'une bête...
Bernard Sollier
Pédiatre
www.rubrikakids.com
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